El pasado 14 de mayo, el diario ABC publicó una información, en su sección de Familias, en la que abordaba algunos de los problemas con los que se encuentran los adolescentes con dificultades de aprendizaje para afrontar sus estudios de bachillerato. Para profundizar en el asunto, Laura Peraita, contactó con algunos profesionales y expertos en la materia, como Carlos González, director del colegio Nuevo Velázquez, o Ángel Terrón, director del gabinete psicoeducativo Educ-at. Las reticencias de algunos centros a matricular a alumnos con TDAH o dislexia que les puedan bajar la media al final de bachillerato o el desconocimiento de los diferentes trastornos son algunos de los problemas que González y Terrón destacan en el texto como trabas en el desarrollo académico de los chicos y chicas con estas características.
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