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Resultados selectividad 2014

Tras conocerse los resultados de la prueba de selectividad 2014, el Colegio Nuevo Velázquez quiere felicitar a sus alumnos/as por los buenos resultados obtenidos en este examen, y les desea un buen verano y mucha suerte en sus futuros estudios universitarios.

Nueva sede de Educ-at en el Nuevo Velázquez

De cara al curso que viene Educ-at va a abrir una nueva sede dentro de nuestro Centro .

Educ-at es una entidad psicoeducativa especializada en el tratamiento eficaz del TDAH, así como otras dificultades de aprendizaje. Su socio-fundador es Ángel Terrón, orientador del Colegio y su equipo de trabajo lo componen seis psicólogos.

El tipo de intervención llevada a cabo está centrada principalmente en estas áreas:

  • Técnicas que permitan suplir el déficit atencional. Es importante separarse del sistema de estudio tradicional y enseñarles diferentes estrategias para que sean ellos quienes respondan de manera efectiva a sus demandas académicas.
  • Implantación de competencias tales como autonomía, planificación, responsabilidad, etc.
  • Instauración de un hábito. Generalmente estos chicos/as funcionan muy bien bajo un sistema de rutinas bien establecido y en el tema escolar esto se antoja fundamental.
  • Refuerzo de su motivación/autoestima
  • Entrenamiento en autoinstrucciones
  • Labor psicológica paralela/complementaria al ámbito académico. Habilidades sociales, control de impulso, manejo emocional, resolución de problemas, intervención familiar, etc.

 Este servicio que Educ-at pone a disposición de todos los alumnos del Colegio Nuevo Velázquez no sustituirá en ningún caso a la labor de orientación que Ángel Terrón viene prestando en el horario lectivo del Centro, sino que lo complementará.

De cara a una perfecta planificación de todos los casos que puedan surgir, que los posibles interesados se pongan en contacto con el Centro o envíen un correo a educatmadrid@gmail.com o a info@educatdah.com

Salida a la sierra de Madrid

El jueves 5 de junio los alumnos/as y el profesorado del Colegio Nuevo Velázquez disfrutaron de una jornada en la sierra de Madrid.

El departamento de educación física del centro organizó una salida al parque de “La barranca”, en el término municipal de Navacerrada, para participar en unas actividades de tirolinas en la que estuvieron presentes los cursos de la ESO y de 1º de bachillerato.

Después de completar los circuitos propuestos se hizo una comida tipo picnic en el propio parque antes de volver al colegio.

Nuevo plan de convivencia

El Colegio Nuevo Velázquez ha aprobado un nuevo plan de convivencia que ya ha entrado en vigor.

Este plan pretende ser la referencia para todas las personas que estudian y trabajan en el colegio y tiene como objetivo armonizar la convivencia a todos los niveles.

Si quieren pueden descargarlo en el siguiente enlace.

Excursión a Cebreros

El pasado viernes 23 de mayo el Departamento de Ciencias Sociales del Colegio Nuevo Velázquez organizó una excursión a Cebreros para visitar el Museo “Adolfo Suárez y la Transición”. Durante la visita, los alumnos de 4º de ESO se acercaron de manera muy práctica y didáctica a los aspectos más relevantes del proceso que trajo la democracia a España y de la vida del expresidente de gobierno recientemente fallecido.

Además del Museo, hubo tiempo de visitar la Estación de Seguimiento de Satélites del Espacio Profundo, también en el término municipal de Cebreros, y los Toros de Guisando

 

Visita a Faunia

El pasado viernes 23 de mayo el departamento de Ciencias de la Naturaleza del Colegio Nuevo Velázquez organizó una salida didáctica a Faunia.

Los alumnos/as de 1º, 2º y 3º de ESO pudieron pasar una jornada al aire libre, viendo de cerca ejemplares de los distintos grupos animales estudiados en clase.

Nuestros alumos/as se mostraron especialmente interesados en la zona de los animales venenosos y en la recreación de la jungla.

5º Congreso Nacional de TDAH

El próximo sábado 17 de Mayo, Ángel Terrón (Orientador Educativo del Colegio Nuevo Velázquez), junto con su equipo de Educ-at, intervendrá en el Congreso Nacional de TDAH con una ponencia que llevará por título “La importancia de un enfoque multidisciplinar en el tratamiento eficaz del TDAH“.

El Congreso llevará por lema “Una mirada hacia el futuro”, tendrá lugar en Barcelona durante los días 16, 17 y 18 de Mayo y estará dirigido principalmente a profesionales del mundo de la sanidad, del ámbito de la educación y de la psicología y a todas aquellas personas sensibilizadas con el TDAH o que quieran informarse o formarse con respecto al trastorno.

Excursión a la central nuclear de Trillo

El pasado 21 de marzo, los alumnos de 3º de ESO visitaron el Centro de Información de la Central Nuclear de Trillo. Allí, mediante maquetas y videos, les mostraron cómo se obtiene energía a partir del uranio y cómo ésta se transforma en energía eléctrica.

A continuación, realizaron una actividad a orillas del río Tajo. Los alumnos pudieron tomar muestras del agua del río con la ayuda de coladores y otros instrumentos para medir distintos parámetros del agua como la temperatura, la dureza, la turbidez y el pH, así como la presencia de macro invertebrados.

De este modo comprobaron que los resultados obtenidos mostraban una calidad alta del agua del río a su paso por Trillo.

Charlas sobre el alcohol

En las últimas semanas los alumnos/as del colegio han asistido a unas charlas informativas sobre el alcohol como parte de la oferta de formación integral del centro.

Cada clase ha participado en una de estas actividades de dos horas de duración, con una primera hora teórica con información sobre los riesgos que tiene el consumo de alcohol y una segunda hora de juegos para afrontar de una forma lúdica los falsos mitos que existen sobre su consumo.

La actividad fue impartida por un monitor de la Fundación Alcohol y Sociedad, entidad que viene realizando este tipo de formación en colegios desde hace más de diez años.

Cita en prensa digital

El Colegio Nuevo Velázquez  ha sido nombrado en un artículo sobre la Dislexia en la informacion.com.  En el citado medio se entrevista a Inmaculada Blanco, jefa del departamento de Lengua para tener una opinión de primera mano del tratamiento de la Dislexia en las aulas.